为深入落实“健康第一”教育理念，全面推进健康学校建设，根据“5・25”心理健康宣传教育月部署，3—5月我校成功开展12期“心灵奇旅”团体工作坊系列活动，培育学生积极心理品质，增强心理韧性。

本次系列活动立足多形式、多维度的心理育人路径，围绕色彩舒压、心遇OH卡、解码情绪、豆粒藏心、执扇问心、春日寻宝六大主题，融合OH卡心理探索、色彩涂鸦与唱片疗愈、花艺团扇制作与拼豆手工、户外实景寻宝等多元化艺术疗愈形式，分期有序开展。活动精心设计破冰互动、静心创作与户外协作等梯度化环节，在全员参与、轻松安全的团体氛围中，将压力消解与情绪调适、自我接纳与同伴支持有机融合，帮助学生在沉浸式体验中调节情绪、纾解压力、健全人格，有效涵养了乐观自信、向阳而生的健康心态，促进学生身心健康发展。

近年来，我校心理健康教育工作聚焦“全员育心”核心目标，坚持五育并举促进心理健康，常态化开展多种形式心理健康宣传教育活动。下一步，学校将持续深耕心理育人工作，丰富促进学生身心健康的路径、载体与方法，切实提高学生身心健康水平。