为深入贯彻落实教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，国际（欧美）理工学院于2025年5月以“从‘心’出发，‘愈’见自己”为主题，组织全院学生开展心理健康宣传教育月系列活动。活动涵盖石膏彩绘、心理健康科普展、心理电影疗愈、心灵树洞四大板块，覆盖2021至2024级全体学生，并涌现出一批心理健康标兵，形成了全员参与、多维互动的心理健康教育格局。

一、艺术疗愈：石膏彩绘中的情绪表达

学院以艺术创作为载体，开展“彩绘心颜”石膏娃娃涂色活动，旨在引导各年级学生通过石膏彩绘释放压力、表达情绪。

二、心有所悟：打破心理咨询的刻板印象

心理健康科普活动以趣味互动与沉浸体验相结合，帮助学生破除对心理咨询的刻板印象。学生们在心理健康科普展中通过沙盘游戏、音乐放松椅等方式体验心理疏导的多样性，并参与了“请与我击掌”“一笔连白棋”等系列科普游戏。

三、光影疗愈：电影叙事中的生命共鸣

心理电影疗愈活动以《寻梦环游记》等影片为媒介，引发学生对生命意义与情感联结的深度讨论。活动结束后，各年级自发组建“光影疗愈”线上社群，持续分享感悟，形成长效的情感支持网络。

四、树洞倾听：匿名书信中的温暖对话

“心灵树洞”作为贯穿全月的特色活动，为各年级学生搭建匿名倾诉桥梁。活动不仅缓解了学生的即时困扰，更通过长效规划将其固化为月度常规项目，成为学院心理健康教育的重要品牌。

五、标兵引领：朋辈互助中的榜样力量

活动中涌现的先进典型，展现了学院学子助人自助的责任担当。

六、总结与展望

本次心理健康月通过艺术表达、科普互动、光影疗愈与匿名倾诉，构建了覆盖全院的立体化心理健康教育网络。各年级学生在活动中学会与情绪对话、为他人赋能，而标兵的先进事迹更深化了朋辈互助的感染力。未来，学院将持续拓展“温暖陪伴、共同成长”的心理育人模式，创新活动形式，深化长效关怀，为培养理性平和、全面发展的新时代青年筑牢心理基石。